Inne

Podcast: Play in new window | Download | Embed

Zapisz się: Spotify | RSS

Kiedy ostatnio rozmawialiście z bliskimi osobami o tym, czym jest kobiecość i męskość? Co dla Was oznaczają te terminy w praktyce? Mówi się czasami o wojnie płci, o rywalizacji, o redefiniowaniu tradycyjnych pojęć. To wszystko jest wartościowe. Jednak dla mnie dużo bardziej ważniejsze byłoby przeniesienie tej rozmowy na bliskie relacje – świetnie byłoby, gdyby istniała przestrzeń na wspólne uczenie się i definiowanie, czym dla nas, w najbliższym gronie, są te terminy i co się pod nimi kryje w praktyce. Właśnie o tym rozmawiam z autorką i autorem książki Panie przodem Marią Mazurek i Wojciechem Harpulą. Jestem pewien, że ta rozmowa i ta książka da Wam świetny wsad do rozmowy z bliskimi osobami. Zapraszam do słuchania i rozmowy!

Jedną z rzeczy, które robię w ramach swojej pracy, są warsztaty. Trzy główne tematy to produktywność, talenty oraz praca z liderami i liderkami. Niezwykle często słyszę, że to, co pokazuję, jest bardzo wartościowe i przydatne, ale… I tu następuje lista powodów, dla których zespoły twierdzą, że to u nich nie zadziała. Na początku, kiedy jeszcze miałem mniejsze doświadczenie, dziwiłem się temu dysonansowi. Teraz już się nie dziwię i wiem, co pomoże zespołom jednak skorzystać w praktyce z wiedzy z warsztatów – kluczem jest odpowiednie zarządzanie zmianą.

Już nie raz pisałem tutaj, jak wprowadzam zmiany w życiu. Robię to konsekwentnie i intencjonalnie od kilkunastu lat. Mam trochę doświadczeń ze zmianami skutecznie wprowadzonymi, ale też sporo zmian nie zdołałem wdrożyć. Zauważam, że większość zmian, które nie zostały przeze mnie wprowadzone, ma pewien wspólny czynnik. A właściwie nie same zmiany mają wspólny czynnik, ale to, jak je wdrażałem.

Przez ostatnie kilka lat zrobiłem kilka rzeczy, które pomagają mi się uczyć. Można powiedzieć, że uczę się uczyć się. Według mnie warto to robić, zwłaszcza jeśli wziąć pod uwagę, jak dużą częścią moich działań jest właśnie uczenie się. W tym artykule dzielę się źródłami, z których uczyłem się i nadal się uczę, jak przyswajać wiedzę szybko. Ale też – jak nie poprzestawać na kroku przyswajania i przechodzić do wdrażania.