Autordominik

Ćwiczenia w obserwacji

Ć
cwiczenia w obserwacji_dominik juszczyk

Często szukam metaumiejętności, które – kiedy zostaną zbudowane – zasilają wszystkie inne obszary mojego życia i działania. Taką metaumiejętnością jest uważność, pozwalająca mi szybciej wychwytywać stany emocjonalne i kształtować nawyki. Taką metaumiejętnością, połączoną z uważnością, jest też umiejętność obserwacji, która pozwala mi dostrzegać ciekawe tematy do poruszenia, wzorce działania do modyfikacji czy nawet symptomy nadchodzącego gorszego samopoczucia, dzięki czemu mogę reagować. Uczę się jej poprzez ćwiczenia w obserwacji.

(więcej…)

#187 Praca z młodymi liderami i liderkami

#

Umiejętność wybierania i rozwijania nowych liderów i liderek nie jest powszechna. Wiele osób aspiruje do tej roli, ale nie każda osoba ma do tego predyspozycje lub nie jest na odpowiednim etapie swojego rozwoju. Kiedy wiadomo. że ktoś może być dobrą liderką lub dobrym liderem? Jakie są cechy dobrych liderów i liderek? Jak im pomagać się rozwijać? O tym i o wielu innych tematach związanych z budowaniem mocnych liderów i mocnych liderek rozmawiam z Dorota Jaworska i Karoliną Latos w najnowszym odcinku podcastu. Będzie nam bardzo miło, jak dołączycie do naszej dyskusji!

(więcej…)

Za co mi firma płaci?

Z
priorytety w pracy

Na początku warsztatów talentowych zwykle zadaję uczestnikom trzy pytania: Jak masz na imię? Za co firma Ci płaci? Jakie jest jedno pozytywne określenie, którego inni używają, mówiąc o Tobie? Pytania są przygotowane przez Gallupa i bardzo je lubię, bo nakierowują nas w trakcie warsztatów na ważne tematy, choćby na to, jak ustalać priorytety w swojej pracy.

Ale są też bardzo przydatne poza warsztatowym kontekstem. Na pytanie pierwsze zazwyczaj łatwo odpowiedzieć. Jednak już drugie i trzecie często nastręczają trudności. Chciałbym więc dzisiaj zająć się drugim pytaniem – o to, za co Wam płacą Wasze firmy.

(więcej…)

#186 Współpraca przy tworzeniu Muzeum HERstorii Sztuki z talentami w tle

#

Co sprawia, że osoby, które się nie znają zaczynają ze sobą współpracować, rozpoczynają inicjatywę Muzeum HERstorii Sztuki w Krakowie, zakładają fundację i prężnie działają? Fascynują mnie takie historie. Kiedy usłyszałem o tej inicjatywie, wiedziałem, że chcę porozmawiać z jej inicjatorkami. Tym bardziej, że okazało się, że w tle miały swój udział także ich talenty. Zaprosiłem je do rozmowy w podcaście. W nagraniu usłyszycie czym się zajmuje Muzeum HERstorii Sztuki w Krakowie, jak działa, aby osiągać efekty, jak wygląda współpraca i co w niej pomaga. Od Anety, Aśki, Magdy, Marty, Patrycji i Zosi można się wiele nauczyć!

(więcej…)

#185 Dlaczego warto lepiej notować?

#
dlaczego warto notować lepiej?

Praktycznie każda osoba notuje. Ja notuję, Pani notuje, Państwo notują. Tylko… jak notować?

Z jakiegoś powodu podejmujemy ten wysiłek. Czy to, co dzięki niemu zyskujemy, jest zadawalające?
Żeby na to pytanie odpowiedzieć, trzeba najpierw wiedzieć po co notujemy i co potem z tymi notatkami robimy. Znając odpowiedzi na te pytania, możemy wprowadzać małe zmiany, które sprawią, że będziemy mieli lepsze notatki. „Lepsze” notatki w rozumieniu każdej osoby, bo dla każdego i każdej z nas znaczy to coś innego.

Żeby lepiej zrozumieć co dobre notatki mogą dawać, zaprosiłem do podcastu dwie osoby – Kasię Zdanowicz i Konrada Durlaka. Są na różnych etapach życia i kariery zawodowej. Widać to też w ich notatkach i systemach notowania, które opisują. Dzięki ich opowieściom możecie też sami dla siebie znaleźć odpowiedź na pytanie „czym dla Was są lepsze notatki”. Zapraszam do przesłuchania i komentowania!

(więcej…)

Recent Posts

Categories