Najczęstszym scenariuszem wprowadzania wiedzy o talentach do zespołu są warsztaty grupowe. Często towarzyszy temu praca z menedżerem. Taka praca pozwala wszystkim poznać własne talenty oraz talenty w zespole. Pytanie, które pojawia się po takich warsztatach, brzmi zwykle: „ale co dalej?”. I w tym wpisie przedstawiam kilka pomysłów na to, jak kontynuować pracę z talentami w zespole. Zapraszam do lektury i do dyskusji.
Jeden z moich Patronów zapytał mnie ostatnio, czym jest sukces, a czym klęska w kontekście talentów. Pomyślałem, że to interesujące i ważne pytanie, ponieważ dobra odpowiedź na nie pozwala bardziej intencjonalnie pracować nad talentami. W tym wpisie możecie przeczytać, jak ja postrzegam sukces i porażkę w tym kontekście. Zapraszam do lektury i dyskusji.
Ostatnio dużo zajmuję się pracą zdalną. Pomagam w organizacji środowiska pracy, uczeniu się dobrych praktyk, wypracowaniu sposobów komunikacji. Zauważyłem, że pracując z zespołami i pojedynczymi osobami, często odwołuję się do ich talentów i mocnych stron. Bardzo pomagają w byciu lepiej zorganizowanym w takim trybie pracy. Poniższy wpis jest właśnie o tym.
Dzisiejszy temat przyszedł mi do głowy w czasie warsztatów zespołowych, które ostatnio prowadziłem. Jak wiecie, Instytut Gallupa poleca model Name It, Claim It, Aim It, aby praktycznie wykorzystywać talenty. Uczestnicy warsztatów często dopytywali się, jak mogą lepiej poznać swoje talenty w działaniu (Claim It). I przypomniała mi się prosta zabawa, która bardzo w tym pomaga.
Wiele osób po wykonaniu testu Gallupa jest zagubionych, bo nie bardzo wiedzą, co z tymi talentami zrobić. Pamiętam, że sam po teście nie do końca wiedziałem, od czego zacząć. Jakiś czas temu pisałem o tym, co można zrobić po zrealizowaniu testu. Dzisiaj opisuję to na przykładzie konkretnej osoby. Mam nadzieję, że pokaże Wam to możliwości, gdzie i jak zacząć.
